2012年11月7日下午，國(guó)際MBA教師教學(xué)研討會(huì)在MBA中心召開(kāi)，MBA中心副主任谷征老師、國(guó)際班班主任矯喆老師及外教Rick Rochester等6位主要授課教師參加了此次研討會(huì)。
谷征老師首先歡迎新教師加入MBA的教師團(tuán)隊(duì)并感謝大家的辛勤工作。隨后簡(jiǎn)要介紹了中心的發(fā)展、MBA專(zhuān)業(yè)設(shè)置、發(fā)展前景等，重點(diǎn)介紹MBA國(guó)際項(xiàng)目的發(fā)展態(tài)勢(shì)及需求。隨著市場(chǎng)對(duì)于國(guó)際MBA項(xiàng)目需求的增長(zhǎng)，2013年國(guó)際項(xiàng)目將增設(shè)在職班，谷老師強(qiáng)調(diào)數(shù)量的增加一定要有教學(xué)質(zhì)量的保證，因此，中心希望加強(qiáng)與所有教師的溝通與交流，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。最后谷老師宣布從今年開(kāi)始，中心將評(píng)選年度最佳國(guó)際教師教學(xué)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)水平高的教師，并促進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

Rick Rochester作為中心資深教師分享了幾年來(lái)教授國(guó)際MBA項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，Rick老師先對(duì)在座的教師進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)大家討論自己在教學(xué)中最有效的教學(xué)方法，經(jīng)過(guò)教師的熱烈討論，大家共同認(rèn)為課上演示、小組作業(yè)、案例研討以及結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)是MBA教學(xué)中較為有效的方式。Rick老師進(jìn)而分享了他對(duì)MBA學(xué)生的認(rèn)識(shí)，努力勤奮，學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)，但學(xué)生逐漸低齡化，管理工作經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏自信，因此，要幫助同學(xué)建立自信，特別是學(xué)生需要用第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，這無(wú)疑增加了更多的挑戰(zhàn)。從教學(xué)方法上，鑒于語(yǔ)言的關(guān)系，選取案例可以從閱讀量少的開(kāi)始，逐步增加信息量，使學(xué)生能順利過(guò)渡到MBA的學(xué)習(xí)中。楊金朝老師補(bǔ)充了自己的經(jīng)驗(yàn)，在案例選擇上可以結(jié)合國(guó)際案例與本土案例，學(xué)生通過(guò)這些案例的分析與學(xué)習(xí)靈活應(yīng)用自己所學(xué)的理論。此外，其他教師也分別談了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和困惑。大家一致認(rèn)為定期召開(kāi)研討會(huì)不但可以促進(jìn)教師間的交流，同時(shí)促進(jìn)教學(xué)水平的提高，希望MBA中心多組織這樣的討論。
矯喆老師就教學(xué)管理、學(xué)生反饋等方面做了說(shuō)明，希望各位教授國(guó)際MBA的教師體會(huì)到中心對(duì)他們工作的支持，會(huì)后，還會(huì)將教師聯(lián)系方式，課程安排以及案例庫(kù)等資源發(fā)給各位老師，以便加強(qiáng)教師間的交流與溝通，共同提高教學(xué)水平。