數學：

    1、   將歷年真題至少做2遍，然后針對每年真題按照題型進行分類，總結出一些針對真題的技巧和方法。原因：真題是歷年考試的影子，通過真題你可以發現老師出題的意圖和考察的重點，數學考點屈指可數，即使出題人換了，那么新的出題者肯定也會以歷年真題為模板，只是在綜合性和靈活性方面可能會加大。

    2、 我們每個老師在上課的過程中，都會對相應的重點做一歸納和總結，對一些固定的做題模式進行總結，也就是我們學生所謂的“秒殺”，那不是沒有根據的猜題或者蒙題，那是在掌握了一定的基礎之上的精練，這些固定的做題模板希望我們備考的學生務必記住，下去后找一些相應的題目進行練習，題目不在于做多，但是必要的練習還是必不可少的。

    3、 對于陳劍老師主編的《2011年數學高分指南》這本書，在使用本書的時候，前提是你要牢記和理解了前面的基礎知識，然后再去做我們所畫出的重點題目，既然是重點，那么肯定考察的可能性就比較大，我們不苛求考察原題，考到相應的考點，我們頭腦中有印象也是很不錯的，這樣會為我們節省大批的時間，希望慎重對待本書；對《臨考沖刺100題》本書，該100題里面集合了一些新題，目的一是讓我們學生開開眼界，目的二是讓我們的學生練練手，嘗試一下所謂的難題是什么樣。這本書最大的作用就是和《數學高分指南》結合使用。

    4、 從現在開始準備一個特殊的筆記本，一是記錄上課老師講的典型題型的解法；二是記錄自己平時的錯題，怎么樣出錯的，為了避免考試中出錯，我們考前溫習自己的錯誤是對我們最大的警惕，那么這個本就是你后期最好的敲響警鐘的方法；三是記錄每個章節的重點和難點，根據自己的特點進行相應的總結；四是針對我們的模擬考試每個題目認真分析，做到每個題徹底理解，每個題用最佳最短的時間內做準確。最后半個月你將因為有了這個筆記本，而不在迷茫，也因為有了這個筆記本你不會慌亂，更因為有了這個筆記本，你的學習也會有飛躍的提高。 

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