馬卡連柯的話令人深思。對花贊賞之余,為什么要手里拿起鐵鏟,剪刀和巴黎綠呢?為什么不考慮花是否愿意接受呢?這是因為花雖美,但美中也會有不足之處,美中會有隱患。如果不及時清除那些" />
論點與論述之間的過渡范例:
馬卡連柯的話令人深思。對花贊賞之余,為什么要手里拿起鐵鏟,剪刀和巴黎綠呢?為什么不考慮花是否愿意接受呢?這是因為花雖美,但美中也會有不足之處,美中會有隱患。如果不及時清除那些雜枝、病枝、蟲害、再美的鮮花也會衰敗、凋零。物性如此,人類合唱不是這樣,我們的師長在表揚肯定我們的有點和成就的同時,更要指出我們存在的缺點和不足,也就是說,要想“愛之深”就得“責之切”。
文中“人類何嘗不是這樣”就是一個過渡句。
常用的表述方式: .’
由此,我聯想到我們人類社會…… ’
物性如此,我們人類何嘗不是這樣……
……這給我們一個深刻的啟示……
物猶如此,人亦然。
材料與觀點的過渡范例:
我曾讀過一本書,是說美國人的消費,美國人都是花未來的錢,而享受現在,“舉債度日”.我想一旦出現無賴不肯還錢,怎么辦?原來美國有個信用局,若某君出現信用違規,即通知各大銀行,封殺他的所有借款,此招足以使其無立身之地。這讓我想起了中國的誠信,誠信是國人引以為傲的美德,“人無信而不立”。
文中“這讓我想起了中國的誠信”就是一個過渡句。
常用的表述方式:
這則材料告訴我們這樣一個道理……
讀完這則材料,我們得到了這樣的啟示……
這則材料的寓意是……
由此,我明白了一個深刻而又平凡的道理……
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