幾乎所有考生都把英語學習中出現問題都歸結在詞匯量小上:閱讀、翻譯文章中的生詞讓他們讀不下去;寫作時用記憶搜索不到需要的詞匯。但實際上很多考生的詞匯量還沒到低到對文章茫然一片的" />
一、堅定意志,樹立信心
幾乎所有考生都把英語學習中出現問題都歸結在詞匯量小上:閱讀、翻譯文章中的生詞讓他們讀不下去;寫作時用記憶搜索不到需要的詞匯。但實際上很多考生的詞匯量還沒到低到對文章茫然一片的程度。據語言研究者們發現,學會常用的1000詞,就能理解一篇規范文字80.5%的內容;學會常用的2000詞,就能理解89%左右的內容;學會常用的3000詞,就能理解93%的內容;學會了5000詞,就能掌握97%左右的內容(數據來源于枉榕培、盧曉娟《英語詞匯學教程》一書)。從問卷上看,有65.4%的學生認為他們的詞匯量在1000左右,22.3%的學生詞匯量在2000左右詞,他們完全能讀懂文章的大體內容。關鍵是使考生在碰到生詞時不犯怵,繼續往下讀,利用上下文和背景知識猜測某些重要單詞,隨著文章的發展,很多東西會漸漸明朗化,要注意運用閱讀技能來提高閱讀效率。所以,只要樹立信心,克服畏難情緒,掌握詞匯記憶的規律,有計劃地持之以恒地進行復習,跨越MBA詞匯關并非難事。
二、突破傳統,識而不背
(一)無意識記憶,快樂備考
人類沒有記憶就沒有智力活動可言,“不記則思不起”,沒有記憶,思維、想象、創造就失去了基礎。記憶有兩種,無意識記憶和有意識記憶。無意識記憶一般都是在精神放松、情緒安寧的狀態中進行的。當我們安閑地坐在電影院里看電影時,我們的意識全在電影上,并不在記憶上下功夫。然而,往往在這種安閑、放松的精神狀態中,對電影的情節卻產生了經久不衰的記憶。所以,無意識記憶,又是人們在不必作超強記憶的狀態中,發掘記憶潛力的重要形式。這種創造力的假消極狀態,對于開發人的生理潛力具有特殊的功能。因此,在復習中就必須針對無意識心理活動,使自己從機械記憶(又叫死記),向理解記憶(又稱邏輯記憶)發展,達到發展智力的目的。
我們務必要知道:記住了的東西不一定能理解它,但是理解了的東西卻可以更牢固地記住它。
☆中國MBA網校詞匯備考策略一:
識而不背, 輕松認讀。集中精力,心無旁騖。
(二)小周期循環,快速瀏覽
遺忘規律告訴我們,在記憶單詞的過程中,不能有一勞永逸,一步到位的思想,應當及時鞏固,反復呈現,經常復習,周期循環記憶單詞,使短時記憶轉入長久記憶。
遺忘曲線表明,遺忘的進程是先快后慢。遺忘在識記后已經開始,識記后20分鐘即已遺忘了41.8%。如果復習時間間隔過長,忘得差不多了再去復習,則等于從頭開始學習。所以在記憶單詞的當天,應有幾次接觸單詞的時間。最佳復習時間為早晚。
☆中國MBA網校詞匯備考策略二:
20分鐘,瀏覽150個核心詞;
10分鐘,重復一遍。
(三)大周期循環,知新溫故
記憶曲線理論中有幾個重要時間,叫遺忘點時間,如果能準確把握住這些時間并在該時間點進行重復記憶,就能用最少的精力形成終身記憶,所以這些時間點又被形象地成為黃金記憶點。遺忘點一般出現在第一次陌生記憶之后的第5分鐘、第30分鐘、第4天、第7天。
MBA考前英語詞匯學習中,記憶效果的高低是決定考生復習效果最關系的因素。如何省時省力地準確把握記憶曲線上的這些關鍵時間點呢?
☆中國MBA網校詞匯備考策略三:
一周7次,完成核心1000。周而復始,知新溫故,三個月內OK。
三、詞匯為主,閱讀并行
孤立地學習單詞效率低下,而通過學習和閱讀英語句子來記憶單詞則可事半功倍。
首先,單詞是孤立松散的,按照字母順序排列的,它們和自己沒有任何直接的關系,很難提高自己的興趣,所以記單詞是個非常被動的過程。但是記憶本身卻是主動的,比如,你對自己非常感興趣的異性的名字你會很快記住,你對自己痛心的經歷會牢牢記住,這不是因為你重復的次數多,而是因為你是主動的記憶者。
此外,單調地記單詞,即使記憶住了這個單詞的含義,但不會應用。而且,單詞的含義還經常變遷。在語言環境中,單詞的含義好比人的角色,一個人你知道他的名字或者護照號,是不能算得上了解了他。因為,他可能是個丈夫,情人,父親,兄弟,老師……
第三章 MBA大綱詞匯分類梳理
第一節 核心詞匯(1165)
說明
1.定義。MBA核心詞匯是指在該類考試中使用頻率最高,最重要的詞匯。
2.詞匯量。本節所列核心詞1165個,加上各詞的同義詞、英文解釋及例句,本節實際上涵蓋了5000左右的大綱詞匯,是本書的核心部分。
3.英文解釋。以培養直接用英文思考和判斷的能力為主要目的,所釋義項和例句中單詞所用義項無一一對應關系;釋義時以基本義和引申義為主,盡量不釋本義,比如動詞盡量不釋具體動作義而釋抽象義,如“harvest”,舍“收割”釋“收獲”。
4.例句。盡量采用與經濟和管理相關的例句,因為英語大綱雖然取消了經濟類詞匯,但基于MBA的應用型專業碩士特點,閱讀中不可避免地會有大量經濟和管理的相關內容,所以選這類例句是為閱讀作鋪墊。
5.標記。義-英文解釋,同-同義詞,例-典型例句。
6.索引。后附索引表用于瀏覽了3遍之后檢測效果和查漏補缺。
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