一、從語法角度看:搭配不當、成分殘缺或贅余
例如:(同一種)語言[在不同的地方]經(jīng)歷〈著〉(不同的)變化。
定語 主語 狀語 謂語 補語 定語 賓語
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常見病句類型
一、從語法角度看:搭配不當、成分殘缺或贅余
例如:(同一種)語言[在不同的地方]經(jīng)歷〈著〉(不同的)變化。
定語 主語 狀語 謂語 補語 定語 賓語
(一)搭配不當
1.主謂搭配不當
①他舍己救人的精神時時浮現(xiàn)在我的腦海中。
②我國棉花的生產(chǎn),過去不能自給。
③沙沙的浪聲和銀光閃閃的海面構(gòu)成一幅多么好看的畫面。
④我覺得這個答復和對這些問題的調(diào)查處理,都是一種不負責任的態(tài)度。
2.動賓搭配不當
①他馬上召集常委會進行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員,以及會議中應注意的問題。
②同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位戰(zhàn)斗英雄的報告。
③爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。
④《青春之歌》這部小說出色地塑造了共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等人的英雄事跡。
3.主賓搭配不當
①古往今來,青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家,竹畫成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材。
②我們堅信,有這么一天,中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會成為發(fā)達的國家。
③秋天的北京是美麗的季節(jié)。
4.定語、狀語、補語與中心詞搭配不當
①早晨五六點鐘,在通往機場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。
②我們嚴肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家的意見。
③同學們把教室打掃得干干凈凈,整整齊齊。
5.關聯(lián)詞語搭配不當
不管學習工作條件多么艱苦,師生們也不怕。
6.成分內(nèi)部相關成分搭配不當
那些水平優(yōu)越、譯文精美的譯作本身也成為我國文苑的珍寶。
(二)成分殘缺或贅余
1.成分殘缺
(1)主語殘缺
①由于曹雪芹所處的時代和出身的階級的局限,不能不在他的作品中有所反映。
②10月14日,抱著向航空系學習的想法,我們的黑板報也創(chuàng)刊了。
(2)謂語殘缺
①張海迪身殘志堅的故事,我們很受教育。
②最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動,要在這個運動中建立與加強技術(shù)管理制度等一系列的工作。
③南堡人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn),一道四米高、七百米伏的攔河大壩巍然屹立在天目瑛邊。
(3)賓語或中心詞殘缺
①為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬,加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè),這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓班。
②他雖然每天工作很忙,但還是抓緊和同事研究問題或自己看書。
③我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機械化、集體化。
總結(jié):查謂語、賓語殘缺,注意長句子(多層定語,多層狀語),簡化成分,改換說法,自己補充。
例如:我們必須按照毛主席關于“語言這個東西,不是隨便可以學好的,非下苦功不可”的教導。
2.成分贅余
(1)理解不當?shù)馁樣?
例如:
①在正義的審判面前,日本的戰(zhàn)犯和中國的漢奸得到了應有的懲罰。
②安史之亂造成了人民的生靈涂炭。
③我在心里真是由衷地感謝他。
④聽了他的話,爸爸也忍俊不禁地笑了起來。
(2)疊床架屋的贅余
①療效型化妝品除了有一般的化妝效果外,還有藥劑,其作用于皮膚,保持皮膚健康以及發(fā)揮其防止細菌感染效能。
②眾多的小學生們不僅崇拜國外大牌球星,也想嘗試一下穿名牌球衣的感覺。
③這些各式各樣的舊家具,經(jīng)過這家木器廠里敲敲打打、刮膩子、上油漆等一番美容之后,貼上某種商標,就堂而皇之地擺在某家具商城或家具展銷會上。
④面對著光怪陸離的社會怪現(xiàn)狀時,我們應該去思考、認識……
⑤在對待這些放下武器的昔日敵人,志愿軍在生活上給予了特殊的照顧,膳食標準略高于志愿軍戰(zhàn)士……
⑥這樣的人沒有虛浮的浮淺,沒有流行的時髦,不會八面玲瓏投機取巧,但他們會用實實在在的真本領去創(chuàng)造生活。
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