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中國(guó)企業(yè)從大到偉大:MBA的機(jī)遇與責(zé)任

時(shí)間:2014-03-19 16:34:06  來(lái)源:MBA培訓(xùn)網(wǎng)  點(diǎn)擊:



劉俏老師,光華管理學(xué)院金融學(xué)教授,院長(zhǎng)助理,博士生導(dǎo)師。加入光華前,劉老師任教于香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院。他曾多次獲本科生和研究生優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng),并獲港大終身教職。 他在公司財(cái)務(wù)、實(shí)際期權(quán)、市場(chǎng)微觀結(jié)構(gòu)和中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究等方面擁有眾多著述。
劉老師獲美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)博士并曾受雇于麥肯錫咨詢顧問(wèn)公司,負(fù)責(zé)麥肯錫在亞洲企業(yè)金融方面的研究和知識(shí)領(lǐng)域,并向跨國(guó)公司和大型亞洲企業(yè)提供企業(yè)金融方面的咨詢。
劉老師專(zhuān)業(yè)才情俱佳,被同學(xué)們親切的稱為“俏哥”。目前為光華MBA開(kāi)設(shè)《公司重組與并購(gòu)》以及《公司財(cái)務(wù)》英文課。劉俏老師2012年獲聘MBA嘉茂講席教授。

劉俏老師給同學(xué)們的印象是很特別的,特別的外面還籠罩著一圈美妙的光環(huán):背景和專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)無(wú)可挑剔,上課效果毋庸置疑的好,還很文藝范兒,居然還出了一本談?wù)撾娪暗臅?shū)《光陰光影》。本來(lái)以為訪談中可以好好了解到劉俏老師多彩的方方面面,以滿足我們這些超級(jí)粉絲的好奇心,誰(shuí)知一個(gè)多小時(shí)的談話,劉老師的話題始終緊緊圍繞著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)的發(fā)展,以及MBA教學(xué)和MBA人的作為。不過(guò),這也同樣精彩和過(guò)癮。
“未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)如果能夠完成增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)型,仍然會(huì)維持比較高速的增長(zhǎng)。”劉俏老師以他對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的樂(lè)觀判斷開(kāi)始了談話。“這個(gè)轉(zhuǎn)型不以頂層設(shè)計(jì)的意志為轉(zhuǎn)移,而是不可逆轉(zhuǎn)的從下而上的過(guò)程。如果不主動(dòng)轉(zhuǎn)型就得被動(dòng)轉(zhuǎn)型,轉(zhuǎn)型順利,問(wèn)題會(huì)少點(diǎn);如果勉強(qiáng),問(wèn)題會(huì)多點(diǎn)。我會(huì)比較樂(lè)觀,一是市場(chǎng)很大,二是中國(guó)人很勤奮。這么大基數(shù)的人在思考如何讓生活更美好這個(gè)事情。這么大的正能量所帶來(lái)的遠(yuǎn)景是可以期待的。”

二次長(zhǎng)征——中國(guó)企業(yè)任重道遠(yuǎn)
劉俏老師認(rèn)為,過(guò)去的30年,中國(guó)企業(yè)已經(jīng)完成第一次長(zhǎng)征,即在規(guī)模上迅速突破。單純從數(shù)量和規(guī)模上看,中國(guó)雨后春筍般涌現(xiàn)出這么多企業(yè),很多國(guó)有企業(yè)規(guī)模甚至是世界級(jí)的,這很了不起;但這不全是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,中國(guó)未來(lái)10年如果還能保持相對(duì)高的增長(zhǎng)速度,對(duì)經(jīng)濟(jì)微觀單位,如企業(yè)來(lái)說(shuō),就會(huì)帶來(lái)不一樣的要求。僅僅追求企業(yè)規(guī)模是不夠的,需要有偉大或者說(shuō)“強(qiáng)”的企業(yè)。“大”和“強(qiáng)”這兩種標(biāo)準(zhǔn)在觀念上有很大區(qū)別,“大”是投資數(shù)量、規(guī)模上的突破,“強(qiáng)”是企業(yè)以良好的產(chǎn)品或服務(wù)贏得市場(chǎng)尊重,換句話說(shuō)就是在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)能保持投資效益。

目前中國(guó)有73家企業(yè)進(jìn)入全球財(cái)富500強(qiáng),其中僅有5家民營(yíng)企業(yè)。但財(cái)富500強(qiáng)以銷(xiāo)售額為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),這給人們帶來(lái)很多誤導(dǎo)。中國(guó)還沒(méi)有太多嚴(yán)格意義上的偉大企業(yè)。如果未來(lái)所有企業(yè)得到公平的對(duì)待,不是按照資本屬性是國(guó)還是私來(lái)決定稅收、信貸等的話,會(huì)脫穎而出一些盈利模式創(chuàng)新的偉大企業(yè)。三星現(xiàn)在很偉大,中國(guó)A股上市的所有家電企業(yè)利潤(rùn)總和不及它的三分之一,但是三星的偉大是經(jīng)過(guò)了很多代人的努力才實(shí)現(xiàn)的。
劉俏老師對(duì)中國(guó)偉大企業(yè)的誕生有很大信心,他認(rèn)為從周期上來(lái)說(shuō)中國(guó)也到了出現(xiàn)偉大企業(yè)的時(shí)候。那么在中國(guó)什么樣的企業(yè)更有可能成為偉大的企業(yè)呢?劉老師認(rèn)為,只有從底層發(fā)展起來(lái)的企業(yè),對(duì)市場(chǎng)有敬畏感,對(duì)消費(fèi)者有敬畏感,才有可能成為偉大的企業(yè);在中國(guó)民營(yíng)企業(yè)更有可能成為這樣的偉大企業(yè)。

民營(yíng)企業(yè)的明天——走下去還是賣(mài)出去?
企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好不好跟企業(yè)性質(zhì)沒(méi)有必然關(guān)系,制度建設(shè)健全的企業(yè)都會(huì)有比較好的表現(xiàn),關(guān)鍵是如何在中國(guó)這一批企業(yè)中建立良好的公司治理機(jī)制。亞洲企業(yè)在交接班問(wèn)題上普遍做得不夠好,這個(gè)現(xiàn)象很有趣,值得研究。在中國(guó),企業(yè)該如何傳承才能取得最優(yōu)的結(jié)果?相對(duì)來(lái)說(shuō),中國(guó)商業(yè)契約精神不夠,所以對(duì)外人不太信任。劉俏老師給出兩點(diǎn)建議:一是及早規(guī)劃,及早培養(yǎng)。無(wú)論是由家族成員接掌還是聘請(qǐng)職業(yè)經(jīng)理人,要盡量在外部環(huán)境比較配合的時(shí)候建立起和接班人之間的信任,雙方建立起契約精神。二是不用太糾纏于世襲的傳承。企業(yè)的本職就是創(chuàng)造價(jià)值,只要有團(tuán)隊(duì)能給企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員是家族成員還是外聘人士并不重要,股東的心態(tài)需要放寬一些。但總的來(lái)說(shuō),中國(guó)的商業(yè)契約精神、商業(yè)倫理方面需要有明顯的改善,才能產(chǎn)生良好的代際效應(yīng);將來(lái)這方面做得漂亮的企業(yè)會(huì)脫穎而出,成為中國(guó)的摩根、福特。
從上面第二點(diǎn)來(lái)看,整合并購(gòu)可以給創(chuàng)一代們提供很好的退出機(jī)制,這也是推動(dòng)中國(guó)未來(lái)整合并購(gòu)業(yè)發(fā)展的一個(gè)因素,但是整合并購(gòu)的根本原因仍然是產(chǎn)能過(guò)剩。并購(gòu)有周期性,牛市更活躍,現(xiàn)在市場(chǎng)環(huán)境比較微妙,對(duì)整合并購(gòu)有影響。如果出現(xiàn)大面積的產(chǎn)能過(guò)剩,就會(huì)產(chǎn)生自下而上的力量,推動(dòng)整合并購(gòu),不需要頂層設(shè)計(jì)。我樂(lè)于看到的并購(gòu)是出于經(jīng)濟(jì)上的推動(dòng)力量,不是出于政治力量;決策人是企業(yè)家而不是地方政府;即使失敗率高,這也是市場(chǎng)運(yùn)作的結(jié)果,也是可以接受的。非經(jīng)濟(jì)力量、非企業(yè)家推動(dòng)的并購(gòu)即使成功率高都不值得鼓勵(lì)。我們需要健康的并購(gòu)。

MBA——中國(guó)企業(yè)新長(zhǎng)征中的突擊手
要在中國(guó)做偉大而不僅僅是大的企業(yè),把這種觀念落實(shí)到企業(yè)上就需要大量的專(zhuān)業(yè)管理人才和真正的商業(yè)領(lǐng)袖,這也正是MBA發(fā)揮歷史性作用的時(shí)候。之前是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,未來(lái)的挑戰(zhàn)就是如何在這條無(wú)可爭(zhēng)議的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路上把企業(yè)效率和盈利模式做好,讓中國(guó)企業(yè)變偉大,這就對(duì)MBA群體提出了兩點(diǎn)全新要求:一、如何把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情煥發(fā)出來(lái);二、如何在中國(guó)靠自己努力,靠群體凝聚力形成獨(dú)樹(shù)一幟的好模式,讓中國(guó)涌現(xiàn)好的產(chǎn)品和好的服務(wù),還有好的商業(yè)模式。
中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況給MBA們帶來(lái)一些困惑和迷茫:目前來(lái)看似乎當(dāng)公務(wù)員或進(jìn)入國(guó)有體制會(huì)有更好的出路。這種情況下我們還是要考慮代際效應(yīng):再過(guò)10年20年,決策者(Decision Makers)中有很大比例是現(xiàn)在的MBA學(xué)生。如果大家能堅(jiān)守引領(lǐng)中國(guó)商業(yè)實(shí)踐不斷向上的信念,而不是把精力放在尋找短期套利機(jī)會(huì),尤其是制度套利機(jī)會(huì),未來(lái)機(jī)會(huì)一定屬于現(xiàn)在的MBA同學(xué)的。要有這樣的信念,當(dāng)真正到屬于你們這代人的機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你知道該做什么,你能夠責(zé)無(wú)旁貸。MBA是這個(gè)社會(huì)中非常優(yōu)秀的一個(gè)群體,沒(méi)有理由悲觀。

中國(guó)MBA的未來(lái)在大陸
劉俏老師來(lái)光華之前在香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院有很長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)經(jīng)歷,他談到這兩所學(xué)院和學(xué)生的異同時(shí)說(shuō):“北大光華在國(guó)內(nèi)商學(xué)院里是國(guó)際化程度最高的,而且我自己從港大到北大也沒(méi)有感覺(jué)到特別大的差別。無(wú)論香港還是內(nèi)地都是過(guò)去20年全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展最有活力的地方,商學(xué)院的學(xué)員都是最優(yōu)秀的群體,有理想、有追求、愿意學(xué)習(xí)、有好奇心。這些方面差別都不大。香港市場(chǎng)化程度更高,學(xué)生更愿意做專(zhuān)業(yè)人士,比如當(dāng)高級(jí)白領(lǐng)去投行和事務(wù)所工作。光華的很多學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)志不在此,有更大的遠(yuǎn)景規(guī)劃,而且對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)有更多關(guān)注。14億人口的內(nèi)地相對(duì)于700萬(wàn)人口的香港,顯然內(nèi)地提供了更多更大的機(jī)會(huì),所以光華的學(xué)生想得更大一些。隨著現(xiàn)在日益緊密的聯(lián)系,京港兩地差異化在縮小,學(xué)員在同質(zhì)化。現(xiàn)在香港的MBA學(xué)生很多是內(nèi)地的,目前香港學(xué)生在北大的不多,主要因?yàn)樗麄冊(cè)趦?nèi)地沒(méi)有比較優(yōu)勢(shì)。當(dāng)未來(lái)香港市場(chǎng)飽和后這部分學(xué)生就必然要北上,所以香港學(xué)生來(lái)讀北大是很好的,要跟著市場(chǎng)走。投行的IBD業(yè)務(wù)基本都在北京、上海、和其它內(nèi)地城市,總部設(shè)在香港也多是為了避稅考慮。如果未來(lái)稅收、生活環(huán)境條件進(jìn)一步提升,投行肯定全部都到內(nèi)地來(lái),因?yàn)樗麄兊臉I(yè)務(wù)、市場(chǎng)在內(nèi)地。

一門(mén)好課是如何煉成的?
劉俏老師的課以及他本人都受到同學(xué)們的熱烈歡迎,甚至是追捧,同學(xué)們背后稱呼他為俏哥,有的同學(xué)甚至?xí)貜?fù)去聽(tīng)他同樣的課程。他說(shuō)講課他體會(huì)很深的一點(diǎn)就是要讓學(xué)生有共鳴,要有應(yīng)用性和關(guān)聯(lián)性。就是明白觀眾是誰(shuí),要講商業(yè)實(shí)踐里共性的以及符合中國(guó)實(shí)際的東西。比如給光華或者港大學(xué)生講英美成熟環(huán)境下的資本市場(chǎng)理論,關(guān)聯(lián)性肯定會(huì)打折扣,但是在中國(guó)的環(huán)境下討論這些準(zhǔn)則還是能得到很好呼應(yīng)的。在上課中可以強(qiáng)調(diào)這些共性的以及關(guān)聯(lián)的東西。

科學(xué)精神很重要
光華的MBA們喜歡從事金融和咨詢行業(yè),光華豐富的校友資源也多是這兩個(gè)行業(yè)內(nèi)的。劉俏教授認(rèn)為這點(diǎn)無(wú)可厚非,“全球的MBA都有這個(gè)特點(diǎn),喜歡在金融和咨詢領(lǐng)域工作,不僅僅是光華的情況,比如沃頓、芝加哥,這點(diǎn)無(wú)可厚非。確實(shí)這兩個(gè)行業(yè)算高端行業(yè),也聚集了全世界最聰明的人;從個(gè)人提升以及未來(lái)機(jī)會(huì),甚至是待遇上來(lái)講都很不錯(cuò)。”
劉俏教授指出在這兩個(gè)行業(yè)就職有兩點(diǎn)很重要。首先是邏輯思維(Logistic Thinking),思考問(wèn)題分析問(wèn)題不僅要遵循嚴(yán)密邏輯,還需要有一個(gè)完整的體系。從個(gè)人經(jīng)歷中他觀察到,大家常常會(huì)看某個(gè)人說(shuō)話、思考問(wèn)題有沒(méi)有結(jié)構(gòu)(Structure)。有人回答問(wèn)題看似很全面,但是看著就像一堆肉,但更為關(guān)鍵的其實(shí)是骨架,透過(guò)這個(gè)骨架能看到這個(gè)人有沒(méi)有邏輯體系,思辨能力。這方面的培養(yǎng)需要下一番功夫,需要在商學(xué)院學(xué)習(xí)中,比如案例分析的學(xué)習(xí),甚至是面試的時(shí)候慢慢培養(yǎng),形成習(xí)慣。其次是知識(shí)面(Knowledge Base)。科學(xué)技術(shù)日新月異,行業(yè)隔三五年就換代,所以知識(shí)面要廣。比如投行,有趣的人容易拿到單子,大家都喜歡跟有趣的人交流、咨詢。知識(shí)面廣能讓你很容易跟人溝通,觸類(lèi)旁通。平時(shí)注意與不同背景的同學(xué)交流,來(lái)培養(yǎng)知識(shí)面,在以后面試或者工作時(shí)可以展現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)。有時(shí)候投行說(shuō)的聰明(Smart),這個(gè)交流時(shí)可以感覺(jué)出來(lái),但是如何給人聰明(Smart)的感覺(jué),細(xì)細(xì)揣摩就是跟上面的邏輯思維和知識(shí)面這兩點(diǎn)有關(guān)。中國(guó)人講話容易“大而化之”,拋出一個(gè)觀點(diǎn),但不找數(shù)據(jù)支持,其實(shí)嚴(yán)格講就是科學(xué)精神不夠。現(xiàn)在商學(xué)院改革其實(shí)就是在培養(yǎng)科學(xué)精神。比如經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè),需要裁員或者并購(gòu),但你如何去做這個(gè)決策,需要根據(jù)具體情況分析甚至更量化的分析。如果有這個(gè)習(xí)慣,以后跟咨詢公司或者投行去溝通就會(huì)很適應(yīng),他們也是這種文化,在這個(gè)圈子就會(huì)很習(xí)慣。
在談到將來(lái)從事金融和咨詢這兩個(gè)行業(yè)需要什么相關(guān)準(zhǔn)備時(shí),劉俏教授特別提到他在課堂上也經(jīng)常說(shuō)的“術(shù)”和“道”兩個(gè)方面。“‘術(shù)’就是專(zhuān)業(yè)知識(shí),光華目前的課程設(shè)置能夠滿足這個(gè)培養(yǎng)要求;‘道’又分兩個(gè)層次,一是專(zhuān)業(yè)精神,比方投行要為客戶著想,思考如何提供最好的專(zhuān)業(yè)服務(wù),這是低的一個(gè)層面。高層次就抽象點(diǎn),做事需要理想,一個(gè)偉大的商學(xué)院不是培養(yǎng)有錢(qián)人或者未來(lái)的有錢(qián)人,我還是比較認(rèn)同光華的定位——培養(yǎng)商界領(lǐng)袖。因?yàn)樯探珙I(lǐng)袖不單純以財(cái)富來(lái)衡量,而是引領(lǐng)這個(gè)社會(huì)或者商業(yè)實(shí)踐向上走。如果在‘道’上有這種理解的話,在金融和咨詢領(lǐng)域,無(wú)論是面試還是將來(lái)工作,都可能會(huì)跟其他人不同,就是說(shuō)這個(gè)人有‘格’。這樣你就不是一個(gè)龐大造富機(jī)器上的小螺絲釘,你能擁有的人生也就不同凡響。”

 


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