十二、說明解釋型

　　說明解釋型考題也是一種重要的題型，其主要表現形式是，在題干中給出某種需要說明、解釋的現象，再問什么樣的理由、根據、原因能夠最好地解釋該現象，或最不能解釋該現象，即與該現象的發生不相干。解這類題型有時需要一些相關的背景知識，但這些知識都屬于語言常識和一般性常識，并且已經在題干或選項中給出，只是要求從中做一些選擇和判斷而已。

　　十三、語義分析型

　　語義分析型考題在邏輯考試中也比較常見。解這類題的基本思路：一是要閱讀仔細，通過對選項和題干的內容逐一對照，從迅速發現找到答案的線索；二是，充分運用自己平時積累起來的語感，力求準確理解、分析和推斷題干給出的日常語言表達的句子或內容的復雜含義和深層意義。

　　十四、匹配邏輯型

　　匹配邏輯型題型一般特點是，這類題型題干一般提供幾類因素，每類因素又有幾種不同情況，同時題干還給出屬于不同類因素之間不同情況的判斷，要求推出確定的結論。有的考生特別害怕這種匹配類型的題目，其實只要細心得法，這類題目并不難。解這類考題時，所要使用的推理形式和推理步驟較多，推理過程顯得相對復雜。解題基本思路是，通過對題干給出的多種因素間的關系進行分析推理和排列組合，弄清題干中所給條件的內在關系，從一個一個條件出發，逐步推理，直至推出正確答案。具體比如可以用假設反證法，耐心點推是個笨辦法，但絕對是個好辦法；也可以用表格法，把已知條件劃在一個表格上，再進一步推理。

　　十五、因果關系型

　　因果關系及因果倒置型在MBA邏輯考試中出現的形式有多種，比如，為了檢查的某種因果關系是否為真，最可靠的實驗方法是改變原因后，看結果是否不同，即進行對比實驗，對比實驗的關鍵是讓實驗對象的其他方面的條件相同。又比如，有時兩組數據之間的數據因果并不一定有原理因果，可能兩組數據都是由其它某一種數據決定的，這就是所謂表面因果與事實因果不符。

　　十六、邏輯錯誤型

　　邏輯錯誤型考題較多地出現在早期的邏輯考試中，近來有減少的趨勢。因為在大綱中已規定"不考察邏輯學的專門知識"，所以，直接判斷邏輯錯誤的考題今后應該不會再出現。今后，今后要考對邏輯錯誤的辨析，也只能考邏輯錯誤的類比，比如問你"題干中所犯邏輯錯誤與下列備選項中的哪一項最為類似？"也就是讓考生比較題干和選項中所犯邏輯錯誤的相同或不同。

　　十七、形式比較型

　　形式比較型考題是主要從形式結構上比較題干和五個選項之間的相同或不同，即比較幾個不同推理在結構上的相同或者不同。其解題基本思路是，著重考慮從具體的、有內容的思維過程的論述中抽象出一般形式結構，即用命題變項表示其中的單個命題，或用詞項變項表示直言命題中的詞項，每一個推理中相同的命題或詞項用相同的變項表示，不同的命題或詞項用不同的變項表示。做這類題型只考慮推理結構和形式，而不考慮其內容的對錯，一種出題方式就是題干本身的推理是錯誤，來對你造成一定的思維困難。

　　十八、確定論點型

　　確定論點型的具體表現形式是給出一段文字或對話，要求總結它們所表達的中心內容是什么或什么內容沒在題干中表達。或給出一段論述，要求推出結論（確定論點型暨繼續推論型的變種：我們不可能得出的結論是）。其解題基本思路是對語言的理解，解此類題型主要是要憑語感、常識和日常的邏輯推理能力去尋找隱含的結論或內在的含義。

    對于MBA考試來說，大多數的在職人士普遍感到沒有足夠的時間去學習復習，而大多數的輔導機構，雖然將大綱一再刪減概括，但仍然有很多東西需要我們花費大量時間去復習，這對于時間困窘的在職人員無疑是一個很大的挑戰。那么華章MBA培訓將會給你一個通過的平臺。