MBA考試是議論文,議什么?就是要根據(jù)命題要求確定中心觀點(diǎn)、運(yùn)用哪些材料來(lái)論證觀點(diǎn)要具體落實(shí)。怎么議?就是要確定運(yùn)用什么論證方法好,安排好文章的結(jié)構(gòu)等。為什么要議呢?要注意聯(lián)系實(shí)際。MBA應(yīng)考作文要求思想健康,中心明確,材料充實(shí)。文章是言為心聲,文為人志,文如其人。
第一段,(100字)首先,引用原文是非常必要的,作為一篇完整的文章,應(yīng)該讓看的人明白你的論證從何處引申和展開(kāi)的,否則,好像是無(wú)病之呻吟,所以,我的思路覺(jué)得應(yīng)該,在文章開(kāi)頭用100字以?xún)?nèi)簡(jiǎn)潔的引述原文,拋出自己的觀點(diǎn)。
第二段,(100字)破題,對(duì)材料有簡(jiǎn)單的分析和引申,強(qiáng)化觀點(diǎn)。
第三段,(200字)通過(guò)正面論述,通過(guò)3個(gè)短暫的排比例子,(最好古代,近代,現(xiàn)代:比如論堅(jiān)持和毅力,李白若沒(méi)有“鐵棒磨成針”的精神,何來(lái)“斗酒詩(shī)百篇”;杜蒲若沒(méi)有“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,何來(lái)“下筆若有神”,馬克思若沒(méi)有四十年如一日的堅(jiān)持,何來(lái)資本論之聞名與世。再如:論修養(yǎng)方面,試想,孔子若不注重修身,何以成為圣人,受世代敬仰;戰(zhàn)國(guó)四公子,若不注重修身,何以有門(mén)客四千,大家都愿意為其舍生取義。)
第四段,(200字)通過(guò)反面論證,如上面的論述展開(kāi),列舉3個(gè)例子。比如,周幽王、商紂王若不貪戀酒色,何以成為千古罪人而遭人唾齒;秦燴、高俅若不殘害忠良,何以成為*臣而遺臭萬(wàn)年;成克杰、胡長(zhǎng)青若不貪欲墮落,何以成為國(guó)家的罪人而抱怨終身。
第五段,(100字)點(diǎn)擊材料論點(diǎn),展開(kāi)號(hào)召和呼吁,說(shuō)明這中情況既然如此重要,那么,作為我們現(xiàn)代化的建設(shè)者,國(guó)家的棟梁,沒(méi)有理由漠然處之,我們責(zé)無(wú)旁貸,“天載其蒼,地屐其荒,縱有千古,橫有八荒,前途似錦,來(lái)日方長(zhǎng)”、“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“以個(gè)人數(shù)十年必死之生命,扶中華千百年不傾之大廈”。
建議:多用三句排比,語(yǔ)言盡量短小精悍,最好有時(shí)能形成對(duì)仗,多使用反問(wèn)句,或者假設(shè),比如:試想,若沒(méi)有,何以。論創(chuàng)新,“齊白石若沒(méi)有五易畫(huà)風(fēng),何以自成派系而成為畫(huà)壇宗師;海爾集團(tuán)若沒(méi)有創(chuàng)新的思路,何以能沖出國(guó)門(mén)而成為世界名牌。”
寫(xiě)作論證論說(shuō)文模板
小議……
該材料通過(guò)……(對(duì)話/類(lèi)比/一件事),告訴我們……。從中我們體會(huì)到:沒(méi)有……就沒(méi)有……。
……說(shuō):“……。”……也這樣認(rèn)為,“……。”是的,無(wú)論在日常生活中還是在工作中,我們都必須……;即沒(méi)有……,就沒(méi)有……。
事實(shí)就是如此。(舉正面例子)……。是什么因素促使其取得最后的成功呢?那就是……。
恰恰相反,如果沒(méi)有……,我們能夠……嗎?答案是不言而喻的。(舉反面例子)……。正是……,才使得……、正是……,才有了……;正是……,才成就了……。
古今中外類(lèi)似的事實(shí)例子不勝枚舉,如……、……、……等都是因?yàn)?hellip;…而取得輝煌的成就。試想想,如果……沒(méi)有……,他能夠……嗎?如果……沒(méi)有……,他能夠……嗎?如果……沒(méi)有……,他能夠……嗎?無(wú)數(shù)事實(shí)都證明了一點(diǎn),辦任何事情,沒(méi)有……,我們就無(wú)法……,就無(wú)法……,就無(wú)法……。
該材料看似平常,但給我們的啟示深刻的、發(fā)人深省的。在我們這個(gè)時(shí)代,如果沒(méi)有……,那將是……。因此,我們一定要……。唯其如此,一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)團(tuán)體乃至一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族,才能……。
MBA應(yīng)考作文一般是給材料寫(xiě)議論文。在給材料中包含兩部分內(nèi)容,一部分是給考生的寫(xiě)作依據(jù)材料,另一部分是對(duì)考生的寫(xiě)作要求,包括寫(xiě)作的字?jǐn)?shù)要求,是否自擬題目等。要引起注意的是這兩部分內(nèi)容有的是截然分開(kāi)的,有的則是另一種情況,命題人有意或無(wú)意將這寫(xiě)作依據(jù)和寫(xiě)作要求混在一起,連著寫(xiě)下來(lái),這時(shí)考生要細(xì)心把它們區(qū)分開(kāi)。
無(wú)相關(guān)信息 |
鄭州華章MBA培訓(xùn)中心 |