盡管中外合辦項目時常“頭頂光環”，但眼下，并不是所有商學院都在追逐潮流。

　　上海財經大學商學院副院長駱玉鼎坦言，自己對境內合作辦學的動力已經不那么大了。“如果辦雙學位項目能夠對學生培養有顯著改進，那我就辦;如果能通過從外部聘請教師達到同樣的目的，我就不辦雙學位了。”

　　就上海財大商學院而言，駱玉鼎提出不再發展新的單學位項目，即僅僅授外方學位的項目;對于雙學位項目，財大商學院也十分慎重他同時坦言，中外合 作項目的運營成本非常高，學費一般由中外院校對半分。分給對方院校一半的學費后，中方商學院再想自己聘請好的教授，可能就捉襟見肘了。

　　而在眾多的中外合作項目中，虧損的例子也并不鮮見。浙大MBA教育中心主任壽涌毅表示，浙大與法國里昂商學院、美國普渡大學的合作項目當下是虧 損的，因為“課程教學、企業的訪問、學生的實習、就業等都會涉及到不小的開支。”在這個項目中，國外的學生會在中國待上4個月，這4個月里，浙大需要幫助 他們落實實習的企業。

　　“應該說，不同院校在對待盈利狀況時的出發點是不一樣的，通常越是知名的院校，越關注自己的聲譽，對利潤等指標不是那么在意。但稍微遜色些的學 校就會更加注重利潤率、招生規模等問題。”壽涌毅稱，“從這個角度看，選擇合作伙伴非常重要，因為這決定了整個項目的后續運行情況。”

　　事實上，令人眼花繚亂的合作項目并非都如表面那么風光，失敗的案例不在少數。有些中外合作項目虧損了幾年后被關停，有些項目甚至還未開課便宣告流產。

　　“如果海外商學院純粹是為了商業利益而進入中國市場的話，我勸他們趁早打消這個念頭。”復旦管院副院長殷志文直言不諱地指出。在他看來，國內的商學院競爭已十分激烈，境外商學院進入中國后收取的學費并不會比國外更高，但運營成本卻會上升許多。

　　“坦率地講，如今不是你有一個好的項目就一定能在中國獲得成功，中國學生已經很理性，他會看你的項目是否符合我的需要?課程是否真正能給我帶來價值?學習的成本會不會很高?”他表示。換言之，只有真正將中國市場納入戰略思考的境外商學院，才能在這里扎下根來。

　　不過，也有業內人士指出，國際上許多商學院的學費收入只占其收入的較小比重，主要的收入來源是校友的捐款。如果單從學費來核算，許多知名商學院的MBA教育實際是虧本的，但從長期來看，各種捐款仍能讓其獲得不菲的利潤。

　　“國外商學院來中國辦學同樣存在長期與短期收入的問題，但如果不進入中國，就等于沒有把握住世界經濟發展的脈絡，校友會對其非常失望。另外，培養中國學生，對于豐富其校友群體的來源也非常重要。”該人士稱。