9月21日晚，首屆全國管理案例精英賽(2013)全國總決賽在我校中山北路校區(qū)科學(xué)會堂圓滿落下帷幕。大連理工大學(xué)代表隊獲得冠軍，我校MBA代表隊榮獲亞軍和我校孫斌藝教授獲最佳教練獎。上海市教委副主任陸靖、我校校長陳群等全程觀摩了本次大賽，并為獲獎隊伍頒獎。

　　自今年3月啟動以來，全國54所院校近300支參賽隊伍3000多位MBA學(xué)員報名參賽，大賽分校園突圍賽、8大分賽區(qū)晉級賽和全國總決賽，采用創(chuàng)新的案例比賽模式。

　　來自北京科技大學(xué)、大連理工大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、臺灣科技大學(xué)、華東師范大學(xué)等12支隊伍進入到全國總決賽。經(jīng)過初賽的兩兩對決，最終來自西安交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、大連理工大學(xué)和臺灣科技大學(xué)的4支參賽隊進入復(fù)賽角逐全國總冠軍。

　　鍛煉學(xué)員能力 繁榮案例教學(xué)

　　大賽經(jīng)報全國MBA教育指導(dǎo)委員會同意，由中國管理案例共享中心、中國管理案例中心聯(lián)盟及中國管理現(xiàn)代化研究會管理案例研究專業(yè)委員會聯(lián)合主辦，由華東師范大學(xué)承辦全國總決賽。

　　《教育部、國家發(fā)展改革委、財政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見》中指出，要建立以提升職業(yè)能力為導(dǎo)向的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。案例教學(xué)作為專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)中最重要的教學(xué)方法，將理論學(xué)習(xí)與實踐應(yīng)用能力培養(yǎng)有機結(jié)合，鍛煉了專業(yè)學(xué)位研究生的實踐能力和分析解決實際問題的能力，進一步推進以產(chǎn)學(xué)合作為中心、以實踐應(yīng)用能力培養(yǎng)為重點的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新。陸靖在致辭中表示，MBA作為中國發(fā)展最早的專業(yè)學(xué)位在創(chuàng)新培養(yǎng)模式上走在全國前列，案例作為教學(xué)與研究的載體，其重要性與有效性在MBA人才培養(yǎng)中已得到了充分認(rèn)識。

　　首屆全國管理案例精英賽的舉行，對于推進和繁榮我國工商管理教育，檢驗案例教學(xué)成果，加強商學(xué)院間的交流與合作，具有非常重要的意義。

　　全國首創(chuàng)的案例比賽模式:大小PK模式

　　首大賽全程采用全國首創(chuàng)的兩隊同臺進行案例陳述的 “大小PK”比賽模式。

　　首先進行的30分鐘“小PK”環(huán)節(jié)中，甲乙兩隊上場，甲隊陳述，乙隊針對甲隊陳述提問;乙隊陳述，甲隊針對乙隊陳述提問。新的比賽模式要求一組參賽隊的4位隊員均須陳述，通過團隊合作完成案例分析;在提問環(huán)節(jié)中，臺上提問者可指定對方某位隊員回答，被指定的隊員進行回答之后，可由臺上或臺下的隊友補充回答。

　　在接下來的15分鐘“大PK”環(huán)節(jié)中，臺下隊伍、觀眾和評委向臺上兩支隊伍提問，并可指定臺上的某位參賽隊員進行回答，臺下隊伍的提問質(zhì)量將計入該隊最終的得分之中。

　　在整個比賽中，參賽隊員要快速準(zhǔn)確地分析來自隊友、對手和評委的陳述與提問，通過團隊合作完成案例分析與問題應(yīng)答，這種比賽模式更加考驗和鍛煉參賽隊員的臨場應(yīng)變能力和團隊合作能力。

　　正如陳群校長在總決賽致辭中所說，案例教學(xué)已經(jīng)成為了全國高校MBA人才培養(yǎng)過程中廣泛采用的教學(xué)方法，而案例大賽作為MBA實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，不僅可以充分發(fā)揮學(xué)員自主性、獨立性，更是幫助學(xué)員塑造企業(yè)家精神、團隊合作和職業(yè)能力的有效途徑。

　　精心挑選案例 全面考驗學(xué)員能力

　　全國總決賽分為初賽和復(fù)賽，分別使用不同的案例進行比賽，案例選自中國管理案例共享中心案例庫，是被評為“百篇優(yōu)秀管理案例”的原創(chuàng)案例成果，案例聚焦社會經(jīng)濟熱點話題，關(guān)注中國本土企業(yè)管理實際，檢驗MBA學(xué)員分析和解決中國企業(yè)復(fù)雜管理問題的能力。

　　總決賽初賽案例選用“阿里巴巴的控制權(quán)之爭”。該案例是人們熟悉的社會經(jīng)濟熱點問題，引起廣泛討論，阿里巴巴作為中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展進程中的典型企業(yè)，代表著最前沿的行業(yè)動態(tài);阿里巴巴控制權(quán)之爭在更深層次也包含著企業(yè)社會責(zé)任的問題，是對MBA學(xué)員企業(yè)戰(zhàn)略、法律法規(guī)、商業(yè)倫理和社會責(zé)任的綜合考察。

　　總決賽復(fù)賽案例——“會稽山紹興黃酒”，從發(fā)布復(fù)賽案例到比賽僅有5個小時的案例準(zhǔn)備時間，案例選擇側(cè)重于對學(xué)員思考能力、分析能力和決策能力的鍛煉，參賽者需要在極短的時間內(nèi)對一個企業(yè)問題進行剖析和評估，做出合理的市場戰(zhàn)略方案。在考驗參賽隊員企業(yè)戰(zhàn)略決策能力的同時，也考察參賽者從文化的角度來解讀案例的能力。

　　華東師范大學(xué)MBA代表隊盡顯“華獅”雄風(fēng)

　　華東師范大學(xué)MBA代表隊以其出色的表現(xiàn)令在場觀眾折服，以初賽小組第一的成績?nèi)雵鷱?fù)賽。由指導(dǎo)教師孫斌藝教授，MBA學(xué)員王斌、孫蔣南、杜英杰、蔣瑤、季姚力、胡卓爾、浦佳騏、林鈺、韓敏、張海燕、黃俊、夏琦組成的“華獅”隊，以其行云流水的案例陳述、邏輯清晰的案例分析、精到深刻的問題剖析、全面深刻的解決方案使在場評委、老師和觀眾大呼過癮。據(jù)悉，組成“華獅”隊的隊員均是華東師范大學(xué)MBA案例大賽的精英選手，個個具備過硬的個人能力和團隊凝聚力，在備賽首屆全國管理案例精英賽的過程中，進行了充分的團隊建設(shè)和集訓(xùn)。

　　華東師范大學(xué)MBA自辦學(xué)以來就十分重視案例教學(xué)，形成以職業(yè)能力訓(xùn)練為導(dǎo)向，以“原創(chuàng)案例開發(fā)與研究、制度化案例教學(xué)、實戰(zhàn)型綜合案例課堂、品牌化年度案例大賽、全員撰寫管理案例報告”為特色的MBA案例教學(xué)體系。每年舉辦的MBA案例大賽已經(jīng)形成品牌效應(yīng)，一大批優(yōu)秀的MBA學(xué)員通過案例大賽的舞臺獲得了鍛煉與提升，也為華東師范大學(xué)MBA帶來眾多榮譽。