來源: QSMBA教育和職業(yè)指南(2013中文版)

　　本報告按雇主認同度分為四類商學院：全球精英商學院、全球新興商學院、區(qū)域精英商學院、區(qū)域新興商學院。

　　位列全球精英商學院的39 所一流教育機構中，15 所位于美國，剩余的分別分布于加拿大(7 所)、英國(3 所)、西班牙(3 所)、法國(2 所)、新加坡(2 所)、德國(1 所)、瑞士(1 所)、意大利(1 所)、愛爾蘭(1 所)、丹麥(1 所)、印度(1 所)。

　　盡管在“QS 世界大學排名”中，澳大利亞入圍前100 強的學校數(shù)量排名第三，但該國沒有全球精英商學院，而英國也只有3 所入圍，盡管全球10 所頂級大學中有4 所來自該國。

　　印度的MBA 申請者在入學考試成績方面的表現(xiàn)是全球最出眾的。印度的班加羅爾管理學院(780分)和印度管理學院艾哈邁德巴德分校(767 分)學生的GMAT 平均分最高，遙遙領先世界一流的斯坦福大學(730分)和歐洲工商管理學院(704分)。

　　歐洲全球精英商學院的MBA 平均薪資比其他區(qū)域要高。然而，MBA 畢業(yè)生平均薪資最高的學校是澳大利亞的麥考瑞大學($144,000)，領先于英國的華威商學院($137,000)。美國MBA 平均薪資最高的大學是斯坦福大學商學院($127,000)。

　　依據(jù)對10 個學科專業(yè)性的雇主評價排名，哈佛大學的3個學科位列榜首，領先于斯坦福大學和麻省理工學院，沃頓商學院的金融專業(yè)排名第一。

　　有3個亞洲學校納入全球精英商學院：歐洲工商管理學院新加坡分校、印度管理學院艾哈邁德巴德分校和新加坡國立大學商學院。

　　非洲、中東地區(qū)和拉丁美洲沒有全球精英商學院。對于非洲和中東地區(qū)，雇主評價較高的頂級學校是開普敦大學商學院、開羅美國大學和金山大學。

　　拉丁美洲的頂級學校是蒙特雷科技大學(EGADE)、蒙特雷大學、厄瓜多天主教大學和圣保羅商學院。

　　* 這項調(diào)查報告的薪資數(shù)據(jù)針對的是2011 年的MBA畢業(yè)生。

　　專業(yè)方向排名(前25 名)

　　專業(yè)方向排名(前25 名)

　　企業(yè)社會責任

　　這一領域的頂級項目幾乎都是總體表現(xiàn)得分最高的，這一事實表明世界一流的商學院對企業(yè)社會責任的重視程度。由于企業(yè)責任和企業(yè)環(huán)境會受到更加嚴格的審查，所以雇主會從專門面向這一領域的精英學校招聘更多的MBA。

　　企業(yè)家精神

　　由于政府將更多注意力放在了新興公司和小型公司身上，全力推動私營部門的發(fā)展，所以現(xiàn)在的全球精英商學院越來越重視企業(yè)家精神。從小型企業(yè)到跨國公司的各類用人單位都看重企業(yè)經(jīng)營技能，它們都在尋找具備領導能力、創(chuàng)新能力和極富進取精神的人。

　　金融

　　金融仍然是具備國際競爭力的商學院需要的核心領域之一，因此沃頓商學院今年再次位列榜首也不足為奇。芝加哥大學布斯商學院和倫敦商學院排名依舊是第二和第三，前五所頂級商學院中只有哈佛大學商學院和紐約大學斯特恩商學院的排名互換了。

　　信息管理

　　在越來越以技術為主導的商業(yè)環(huán)境中，信息管理技能對于各個行業(yè)的公司來說至關重要。只有新興IT公司的經(jīng)理需要了解信息技術如何推動商業(yè)發(fā)展的日子已經(jīng)一去不復返。同樣，信息管理日益成為當代世界一流商學院的方向。

　　創(chuàng)新

　　一直以來，在世界頂尖的商學院的MBA 課程中，創(chuàng)新既是發(fā)展的動力，也是發(fā)展的結(jié)果。有很多著名商業(yè)領袖對新的或原有的流程和技術進行創(chuàng)新的事跡，因此商學院了解到培養(yǎng)這項技能的重要性，從而培養(yǎng)創(chuàng)新理念，并且在未來的商業(yè)世界實現(xiàn)它們。

　　國際管理

　　MBA 教育發(fā)展過程中，因應充滿競爭的經(jīng)濟環(huán)境下不斷變化的需求，在過去十幾年里，國際管理(在全球環(huán)境中理解的“管理”)的重要性已大大增加。

　　領導力

　　領導力是否可以通過教育培養(yǎng)出來，還是與生俱來的，一直是備受學術界爭論的話題，但很多商學院已將培養(yǎng)領導力作為其主要目標。

　　市場營銷

　　過去幾十年飛速發(fā)展的技術革新已經(jīng)徹底改變了市場營銷的形態(tài)，彰顯了它在商業(yè)世界的重要性。為了滿足這些需求，很多商學院開設的課程中都加強了對市場營銷技能的培養(yǎng)。

　　運營管理

　　運營管理方向的MBA 課程注重產(chǎn)品和企業(yè)運營機制等基礎概念，通常分為兩個領域——服務運營和制造運營或產(chǎn)品運營。

　　戰(zhàn)略

　　由于《2013 QS 全球200 強商學院報告》的評級標準以MBA 招聘人員對MBA 畢業(yè)生的戰(zhàn)略能力表現(xiàn)作為基礎，所以，評級面向的就是培養(yǎng)戰(zhàn)略能力的MBA 項目以及專門面向戰(zhàn)略領域的MBA 項目。將戰(zhàn)略培養(yǎng)作為其項目一部分的商學院，和專門面向戰(zhàn)略培養(yǎng)的商學院，其培養(yǎng)出來的畢業(yè)生，在從事注重新的商業(yè)渠道以及現(xiàn)代化管理的職業(yè)時，更有可能獲得成功。